Центры «Точка роста» открылись в двух школах Вейделевского района

Всероссийский Марафон открытий Центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» стартовал в Вейделевском районе 29 сентября. Как сообщили в муниципальном центре оценки качества образования, они появились на базе Клименковской и Николаевской средних школ.

«Это уже не первые Центры цифрового и гуманитарного профилей, открывшиеся в районе. С 2019 года успешно функционируют два Центра «Точка роста» в Малакеевской средней школе и Викторопольской средней школе. В дальнейшем на базе сельских школ планируется открытие ещё нескольких центров», — рассказала методист отдела сопровождения оценочных процедур муниципального центра оценки качества образования Анна Карикова.

Основными целями деятельности Центров являются создание условий для новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественно-научного, технического и гуманитарного профилей, обновление содержания и совершенствование методов обучения предметов «Технология», «Информатика», «ОБЖ». Одним из главных направлений деятельности стало освоение дополнительных общеобразовательных программ в формате проектной деятельности. Центры также дают ребятам возможность приобрести навыки работы в команде, подготовиться к участию в различных конкурсах.

Для работы в Центрах педагоги школ прошли обучение на платформе Цифрового образования «Элемент» по курсу «Гибкие компетенции проектной деятельности» от ФГАОУ «Фонд новых форм развития качества образования». Инфраструктура Центров будет использоваться и как общественное пространство для развития цифровой грамотности, шахматного образования, проектной деятельности, творческой, социальной самореализации детей, педагогов, родительской общественности.

Центры гуманитарного и цифрового профилей «Точка роста» оснащены современным высокотехнологичным оборудованием и программным обеспечением. Школьники смогут научиться пользоваться компьютерами, 3D-принтерами, квадрокоптерами, шлемами виртуальной реальности, роботами-конструкторами «ЛЕГО», тренажёрами-манекенами, шахматами.